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参加“2004泉城 — 创建学习型组织专题论坛会”

总结汇报

——黄金地

  
  一、 论坛会基本情况

  此次论坛会是由北京和君创业培训公司主办,著名学习型组织专家叶延红教授通过远程卫星形式进行讲授的学习会,整个会议是围绕“创建学习型企业”的主题展开讨论学习。整个会议为期两天。

  二、 论坛会主要内容

  学习是基础,改善心智是关键,持续的创新发展是目的。

  1、学习型组织学习的内容是什么?

  第一,工作化学习、学习工作化。即把工作的过程看成是学习的过程,把学习如同工作一样地开展进行下去。

  第二,在所有层次上学习,产生变革的学习。在组织中,学习向更复杂的共享性的水平推进,几乎所有的学习型组织,都追求着某种变革。只有通过变革才能出现新的东西,才能克服所面临的一些问题。具备了这种学习的能力,就使组织处于竞争的状态。

  谈到学习,就涉及到学习什么和怎么学习的问题。那就需要我们各自从事的行业或工作的不同把要学习的知识进行计划整理、分类,比如:哪些是需要精通的、哪些需要掌握的、哪些需要了解的、哪些是暂时可以忽略不学习的。然后再根据要学的问题进行合理分配学习时间和工作的时间。但是工作和学习是结合在一起的,我们需要把学习中的问题带到工作中去实践,同时把工作中的问题带到学习中去研究。

  我们的时代在飞速的变化着,从农业经济时代到工业经济时代,再到21世纪的知识经济的时代,任何改变都是与人类的不断学习创新分不开的。尤其是在今天这样一个知识折旧的时代,只有创新的知识才是竞争力,所以,我们需要与竞争对手比的是学习更快的能力,而不再是谁掌握了更多的知识。

  2、既然知道学习创新的重要性,那就应该努力的去学习。但是任何一种变革都不是容易的,因为人的“心智模式”不容易更改,说到底就是思想的束缚。每个人都会经常犯这样一个错误,那就是自我感觉良好,自以为极好,这就严重了。社会上很多人指点别人这里不好,那里不好,却很少指点自己。应该知道人无完人,即便一个成功的人,他的心智模式也都有不同的缺陷。所以我们必须不断地改善自己的心智模式。这不仅影响个人自己,假如你是一个部门的领导,就影响这个部门甚至是整个企业。改革不是改革现有的东西,而是创造目前没有的东西,所以组织必须下定决心抛弃那些现在正在做,而对未来毫无意义的东西。我们的思维模式不变,任何变革都将徒劳而终。

  那么如何改善心智模式呢?

  首先,必须学会首先把镜子转向自己而不是把责任推给别人,多看看自己心智模式有哪些不妥的地方,一个人只有不断自己“照镜子”,不断改善心智模式,决策才能避免片面性,业绩才能越来越辉煌。

  其次,必须学会开放心灵,容纳别人的想法。只有能接纳别人的想法,改善自己的心智模式,才才能学会“沟通”,才能取得“双赢”甚至是“多赢”。我们面对不断变化的新情况、新问题、新挑战,应该怎样应付这种局面呢?只有不断地“照镜子”,不断地改善心智,不断地学习,补充自己的知识 ,提高自己的业务水平和技术能力,而绝不能面对缓慢而来的危机而毫无察觉。

  3、谈到持续的创新发展,先讲这样一个故事,一位智者找到一批人为他建造一艘可以去大海远航的船,但是他没有给给这批人准备任何的图纸,木头,帆布和锤子,而是给他们描述了大海的美,使建造者们对大海产生了强烈的向往,从而使他们发挥各自的创造意识建起了这艘船。这个故事说明了“愿景”是创造性张力之源,它是用未来拉动现在。这里的“愿景”是指“一种愿望、理想、远景或目标”。 大量的事实表明,企业失败的原因各不相同,成功的因素却大致相同。其中最不可缺少的关键一条是:凡是成功的企业,都拥有一个激动人心的“共同愿景”。例如: IBM公司的是“无论是一小步,还是一大步,都要带动人类的进步”;苹果电脑公司是“让每人拥有一台计算机”。

  共同愿景是企业的动力和价值系统它是组织中全体成员的个人愿景的整合,由3个要素组成:即目标、价值观和使命感。一个企业光有目标还不行,还必须有共同的价值观和使命感来作为强大的支撑以保证目标的实现。员工有了这样一个明确的价值体系才能使全体员工向一个方向前进。

  共同愿景分3个层次:

  (1)组织大愿景

  (2)团队小愿景

  (3)个人愿景。

  个人愿景应是个人生命真正想要达到的那个东西它很重要,因为共同愿景是由个人远景汇聚而成的。只有将个人愿景汇集起来,才能使共同愿景获得能量,才能朝向个人及团体真正想要追求的目标前进。如果个人没有愿景,不仅个人没有创造力,他所在的团队也绝不可能有创造力的。当企业的员工有一个共同的愿景时,他们才会看到工作的意义,不再把工作看作是谋生的手段,而是创造人类历史的价值。作为企业的领导者,应该帮助员工设计愿景,让企业的每一名员工都知道“要去哪?——愿景”,然后员工就会与自己的现状做比较“我现在在哪?”,当发现了愿景与现实的差距后,他们自然就会发挥创造性设计一个适合自身的方案去改变缩小这种差距。另外,共同愿景也唤起了企业的使命感,企业由此看到了自身在社会中的定位,看到了自身的历史责任,员工也感到他们隶属于一个优秀的团队。从而产生出一种强大的驱动力、激发出一种勇气,一种无形的势、无形的场、无形的力推动着员工为了愿景的实现而努力奋斗。

  三、一点感想

  在知识经济时代,一个人想成功,必须成为学习型的人;一个企业想成功,必须努力建成“学习型企业”。既然学习型组织倡导的是学习工作化、工作学习化,我们就必须把那种把学习和工作各自独立并对立起来的传统思维模式抛弃,设计好每个人各自的愿景,并为了愿景的实现而不断的努力。企业要为员工设计一个共同的愿景,让他们摆脱琐事和庸俗,让员工心中充满光明,让他们在困难时,有绝不放弃的勇气和执著,让他们时刻心中充满希望,然后自觉地投入,乐于地奉献。使每一位员工看到工作本身对于他们的意义非同以往,它不仅是谋生手段,更是一种社会的责任。
企业要发展就必须有自己的愿景,并且有一批有着个人愿景并为了企业共同愿景的实现而努力学习创新的优秀员工。

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